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伊犁新聞網訊（通訊員呂佳齊）今年，鞏留縣繼續(xù)加快推進職業(yè)教育發(fā)展，按照“學科跟著產業(yè)走、專業(yè)圍著需求轉”的理念，圍繞產業(yè)需求，不斷優(yōu)化職業(yè)技術學校專業(yè)課程，重點打造旅游管理與服務、烹飪等特色專業(yè)，培育更多適應新時代的高素質應用型、技能型人才。
鞏留縣職業(yè)技術學校的學生在烹飪課上進行實際操作。呂佳齊 攝
11月13日，在鞏留縣職業(yè)技術學校的專業(yè)實訓基地，一堂堂形式豐富、內容扎實的專業(yè)技術課正在有序開展。烹飪課上，教師向學生講解烹飪技巧，從精準刀法到調味的微妙平衡，從面點的材料組合到最后塑形，學生們認真聆聽并積極實踐；汽修專業(yè)的實訓場地一片繁忙景象，汽車零部件、模擬設備琳瑯滿目，教師一邊示范，一邊講解汽車發(fā)動機的復雜構造和維修要點，學生們圍繞在汽車旁，仔細觀察學習每一個步驟……工廠搬進學校，工匠走進教室，讓職業(yè)教育更加貼近產業(yè)需求。一個個專業(yè)化的實訓基地，既是生產車間，也是教學現(xiàn)場，這些專業(yè)課程的開展為學生們開啟了通往不同職業(yè)領域的大門。
學生麥爾哈巴·奴爾艾力說：“學校的環(huán)境干凈整潔，學習氛圍也很好。設備都很先進齊全，老師的專業(yè)能力也很強，我們有不懂的地方，老師會很耐心地給我們講解?！?/p>
鞏留縣職業(yè)技術學校占地面積136畝，建筑面積2.5萬平方米，目前共有在校生600余人、教職工60余人。這兩年，隨著教育領域改革的不斷深化，學校得到了長足的發(fā)展。
鞏留縣職業(yè)技術學校副校長林敬東介紹：該校自2023年成立以來，狠抓教師隊伍建設和學生管理，積極申報專業(yè)，擴大招生規(guī)模，目前擁有8個專業(yè)。
學校通過思想教育、設置考核機制等方式，將職業(yè)精神養(yǎng)成融入人才培養(yǎng)全過程，更好地為社會輸送具有職業(yè)精神、道德素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質人才。
教師劉彥昕說：“在實踐課程中，我們會對學生的操作流程進行規(guī)范。在實驗中，我們還注重培養(yǎng)學生的規(guī)范意識和安全意識，會給學生安排一些實訓合作項目，讓學生學會與他人溝通協(xié)作，提高團隊的合作能力?！?/p>
為提高教學質量，提升學生的實踐能力，今年學校攜手縣域內的5家企業(yè)進行深度合作，深化產教融合，提高人才培養(yǎng)適應性，不斷培育具備精操作、懂工藝、善協(xié)作、能創(chuàng)新、好就業(yè)的高素質技術技能型人才。在2023年和2024年的自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中，該校選派的教師、學生多次獲獎。在第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽伊犁州選拔賽中，學校學生榮獲銀獎3個、銅獎1個。在今年的鞏留縣技能大賽中，學校學生獲得一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個、優(yōu)秀獎5個。
林敬東表示，該校將繼續(xù)深入開展校企合作、產教融合，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，扎實開展實習實訓，讓學生在實踐中鞏固理論知識，提高實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
